成約率で苦戦されている企業様に特化した新規営業教育を行っています

おはようございます。

営業レター講師の渡部です。

今から妻とミニトマトの収穫体験へ行く予定。

知人のトマト農園ですが初体験で楽しみです。

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＜まず自分がしっかり理解すること＞

２年前から学生の授業を受け持つように

なって、分かったことがある。

社会人の方々へお伝えするよりも、

はるかに難易度が高いのだ。

どういうことかというと、一生懸命に眠気と

戦いながら前を向こうとする子がチラホラ。

これはハッキリ言って想定外だった。最初は、

≪学生は集中力に欠ける所があるのかな？≫

などと考えていたが、そうではなかった。

どうやら原因は私本人にありそう。

要するに、私の「わかりやすく伝える力」が

足りていないことが全てだった。

実務経験と知識が既にある社会人と、それ以前

の立場の学生とでは、そもそも“聞いてくれて

いる状態”が別物だったのだ。

それなのに同じような伝え方をしようと

しても上手くいくはずがなかった。

そのためには、私自身が話す内容にもっと

理解を深め、工夫していく必要がある。

授業で持ち出す事例も、今の学生達が興味を

覚えるような話題に修正する必要もありそう。

（私の話題は古いと娘たちからも言われる）

自分の学生時代、先生がいろいろ工夫して授業

にのぞんでくださっていた苦労を、逆の立場に

なって初めて知ることができた。

教壇での発言は全てに責任が伴います。

今後はコレを肝に銘じて、さらなる準備を

重ねて授業にのぞみたいと思います。